Rois et seigneurs au Moyen Age

Publié le par Mme Meyer

 

Les rois et les seigneurs au Moyen Age

 

      PS: Je n'arrive pas à mettre les deux cartes du royaume de France...

 

Pages du livre à consulter: pages 42 à 55

 

Livres, sites internet intéressants:

  • http://www.curiosphere.tv/moyenage/labo

  • Michel Morpugo, Jeanne d'Arc, Folio Junior, Gallimard Jeunesse, 2002

  • Jean-Michel Dequeker-Fergon et Maurice Pommier, Sur les traces de Jeanne d'Arc, Gallimard Jeunesse, 2003

  • Brigitte Copin, A la découverte du Moyen Age, Castor Doc, 2005 (au CDI)

 

Repères chronologiques (je connais par cœur ces dates et je comprends à quoi elles correspondent):

  • 481-1214: pouvoir royal affaibli

  • à partir de 1214: affirmation du pouvoir royal

  • 1214: bataille de Bouvines

  • 1429: Jeanne d'Arc aide Charles VII à reconquérir son royaume

  • les rois mérovingiens, carolingiens puis capétiens (retenir l'ordre de succession)

 

Repères spatiaux (je sais placer sur une carte):

  • l'évolution du royaume de France entre 1080 et 1483

 

Vocabulaire, personnages (mots à connaître avec la bonne orthographe et leur définition):

  • hommage

  • fief

  • vassal

  • suzerain

 

Notions, connaissances (je connais et je suis capable d'expliquer avec mes propres mots à quelqu'un d'autre ce que je sais sur ce sujet):

  • les obligations d'un suzerain et de son vassal

  • la féodalité

  • le rôle de la bataille de Bouvines

  • le renforcement du pouvoir royal par Philippe Auguste

  • la monarchie de droit divin

  • les insignes de la monarchie

 

Savoir-faire (je suis capable de faire):

  • faire une frise chronique en suivant les consignes

  • étudier des textes médiévaux

  • remplir un texte à trous

  • étudier plusieurs documents pour répondre à des questions

  • expliquer le rôle d'une bataille

  • compléter un schéma

  • identifier les insignes royales

 

 

Faites une frise chronologique de la période étudiée:

  • Faites une bande de 4 carreaux de large, sur toute la longueur du cahier, y compris la marge.

  • Placez l'année 500 sur la marge. Écrivez le chiffre, en noir, sur la première ligne en-dessous de la frise.

  • Graduez la frise: 1 siècle = 2 carreaux.. Nommez les siècles en chiffres romains, en vert, en petit, sur la première ligne en-dessous de la frise.

Par exemple, entre 500 et 600, c'est le siècle.

  • Coloriez de la façon suivante et nommez les périodes en noir, sur la première ligne de la largeur de la frise:

de 481 à 751: en vert = Les rois mérovingiens

de 751 à 987: en bleu = Les rois carolingiens

à partir de 987: en rouge = Les rois capétiens

  • Indiquez par une flèche les dates suivantes et écrivez-les en bleu sur la deuxième ligne en-dessous de la frise:

496: Clovis

800: Charlemagne

  • Au-dessus de la frise, indiquez en bleu le titre: Les rois qui règnent sur la France

 

Problématique: Qui gouverne réellement le royaume de France au Moyen Age?

 

  1. L'organisation féodale de la société

 

  1. Suzerain et vassal

 

Doc 1 p44:

  • Que donne Philippe Auguste à Robert de Courtenay?

  • A quoi Robert s'engage-t-il en échange?

Hommage: cérémonie au cours de laquelle un vassal s'engage à servir un autre seigneur, le suzerain.

Fief: terre accordée par un suzerain à un seigneur

Vassal: seigneur qui a prête hommage à un autre seigneur, son suzerain

Suzerain: seigneur ayant des vassaux

  • Montrez que les châteaux attribués à Robert par le roi continuent à appartenir au roi.

 

Remplissez le texte à trous:

Un seigneur et son vassal sont liés par la cérémonie de l'hommage qui comprend un serment de fidélité et la remise du fief, une partie de terre appartenant au seigneur.

Le fief est considéré comme une récompense pour le vassal, mais cela le rend dépendant par rapport à son suzerain. Il lui doit en effet en échange des services. Ce système s'appelle la féodalité.

 

  1. Le roi, premier des suzerains

 

Doc 1 p18:

  • Qui n'est le vassal de personne?

Le roi ne dépend de personne, sauf de Dieu. Il n'a pas de suzerain mais que des vassaux.

 

Doc 1 p50:

 

Date de l'action

Fin du X°s

Nom du roi

Hugues Capet

Nom du seigneur en conflit avec le roi

Aldebert

Nature du conflit

Aldebert se révolte contre son suzerain

Ce que cela nous apprend sur l'autorité du roi

Le roi n'a plus d'autorité sur son vassal

 

 

  1. L'affirmation du pouvoir royal.

 

  1. La bataille de Bouvines

 

  1. A la frontière entre quels pays se déroule la bataille?

  2. Quels sont les différents adversaires de Philippe Auguste?

  3. Pourquoi ont-ils décidés de l'attaquer?

  4. Quel souverain veut vaincre Philippe Auguste?

  5. Qui sort victorieux de cette bataille?

  6. Comment réagit la population française à l'annonce de la victoire?

  7. Après la bataille, que deviennent les vassaux qui s'étaient rebellés contre le roi de France?

Les vassaux rebelles sont faits prisonniers et enfermés sur des charrettes, afin que Philippe Auguste s'affirme et montre sa puissance à ses autres vassaux.

  1. Pourquoi, d'après Georges Duby, cette bataille est-elle déterminante pour la royauté française?

Grâce à cette bataille, le roi de France montre qu'il est capable de gagner une bataille, ce qui n'était pas le cas depuis un siècle. Le roi gagne alors le respect du peuple, de la chevalerie et de ses vassaux.

  1. A que siècle a vécu Guillaume le Breton, l'auteur du document 3?

  2. Quel point de vue veut-il défendre?

  3. A quel siècle a vécu Georges Duby, l'auteur du document 4?

  4. Quel point de vue veut-il défendre?

 

Expliquez le rôle de cette bataille:

  • indiquez les acteurs et les causes de la bataille

  • expliquez l'issue de la bataille et la réaction de la population

  • montrez comment le roi affirme son autorité dans cette bataille

 

Le 27 juillet 1214, le roi de France Philippe Auguste, qui cherche à renforcer l'autorité royale, affronte Otton IV, empereur du Saint Empire romain germanique et ses alliés, à Bouvines, en Flandres. Philippe Auguste, victorieux de cette bataille, a fait prisonniers les vassaux rebelles et a affirmé sa puissance. Il gagne alors le respect du peuple, de la chevalerie et de ses vassaux.

 

Complétez la frise chronologique:

  • Indiquez par une flèche les dates suivantes et écrivez en bleu sur la deuxième ligne en-dessous de la frise:

1214: Philippe Auguste gagne la bataille de Bouvines

1429: Jeanne d'Arc aide Charles VII à reconquérir son royaume

 

  1. Le renforcement du pouvoir royal par Philippe Auguste

 

Doc 3 p44:

  • En comparant les deux cartes, indiquez comment a évolué le domaine royal sous Philippe Auguste.

De 1180 à 1223, le domaine royal s'est agrandi. Philippe Auguste a en effet repris les fiefs à ses vassaux rebelles.

 

Doc 5 p45:

  • Quel bâtiment fait de Paris la capitale du royaume?

Philippe Auguste fait construire le palais royal à Paris, le Louvre, pour montrer sa puissance et pour faire de Paris la capitale du royaume de France.

 

Complétez le schéma suivant:

 

  1. Une monarchie de droit divin s'impose à la fin du Moyen Age

 

Doc 5 p51:

  • Quels sont les éléments qui renforcent le pouvoir royal après la guerre de Cent ans?

 

Le roi, après la guerre de Cent ans, a la possibilité de se faire respecter. Il ordonne alors des impôts royaux, comme la gabelle (sur le sel), et une armée royale (un archer par village).

 

«  Le 1er août, Philippe le Bel, roi de France, assembla à Paris de nombreux barons (1) et évêques et surtout il fit venir de nombreux bourgeois de chaque cité du royaume […] Le jour dit, Enguerrand de Marigny (2), parlant au nom du roi de France, expliqua aux gens assemblés pourquoi le roi les avait fait venir […]. Il leur parla de la guerre de Flandre, des dépenses qu'elle avait entrainées. Il dit aux bourgeois du royaume que le roi voulait savoir lesquels lui apporteraient une aide financière pour faire la guerre en Flandres.[...]

Tous les bourgeois qui représentaient les communes répondirent que volontiers ils lui feraient aide. Le roi les en remercia. Après cette réunion, une taille trop lourde fut levée dans le royaume. Le menu peuple en fut trop écrasé. »

  1. Barons: grands seigneurs

  2. conseiller du roi

Les Grandes Chroniques de France, 1314

 

  • Quelles personnes sont convoquées par Philippe le Bel?

  • Que leur demande le roi?

  • Quelle est leur réponse?

  • Qu'est-ce que ce texte nous indique sur les pouvoirs du roi?

Le roi, Philippe le Bel, convoque les barons, les évêques et les bourgeois (habitants de la ville), pour leur demander une aide financière. Ils acceptent de l'aider, sinon ils auraient été mal vus, car le pouvoir royal est plus fort à la fin du XIII°s.

 

Doc 1 p53:

  • Complétez le tableau sur les insignes royales:

Le roi est:

Insigne royale n°:

Nom de l'insigne

le premier des chevaliers

3

Eperons

le chef du royaume

1 et 5

Couronne et sceptre

de la dynastie des Capétiens

6

Manteau à fleur de lys

le défenseur de l'Eglise et du royaume

2

Epée

le premier justicier du royaume

4

Main de justice

 

  • Pourquoi le sacre est-il une cérémonie importante pour les rois de France?

Le sacre est une cérémonie importante car c'est une cérémonie religieuse qui donne à un souverain un caractère divin.

 

A la fin du Moyen Age, le sacre permet d'affirmer que le pouvoir du roi vient de Dieu. C'est donc une monarchie de droit divin.

 

Complétez la frise chronologique:

  • Tracez une ligne pointillée en noir en 1214.

  • Sur la 3ème ligne de la largeur de la frise, tracez une flèche en rouge, allant de 481 à 1214. Indiquez juste au-dessus en rouge: Pouvoir royal affaibli.

  • Sur la 3ème ligne de la largeur de la frise, tracez une flèche en rouge, allant de 1214 jusqu'au bord du cahier. Indiquez juste au-dessus en rouge: Affirmation du pouvoir royal.

 

 

CONCLUSION

 

Doc 3 p51:

  • Repassez en rouge les frontières du royaume de France sur les deux cartes.

  • Coloriez le domaine royal en bleu et les fiefs en jaune.

  • Nommez les villes en minuscules rouges.

Publicité

Publié dans 2010-2011

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article
K
merci d'avoire publiée ces reponces car ces questions vienne d'un livre qui s'apellle :histoire géographi merci encore car c'était un dm
Répondre
M
<br /> <br /> De rien <br /> <br /> <br /> <br />
A
bonjour,<br /> j'apprécis énormement vos leçons et j'aimerais savoir sur quel ouvrage avez vous tirez les exercices sur la lecon : les rois et les seigneurs au M.A.....merci
Répondre
M
<br /> <br /> Bonsoir,<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Merci beaucoup de votre commentaire! J'espère que mes élèves pensent la même chose que vous!!<br /> <br /> <br /> Les exercices et les documents du cours se réfèrent au manuel scolaire Belin, Programmes 2010-2011.<br /> <br /> <br /> Cordialement.<br /> <br /> <br /> <br />